我写这篇文章可能会对我最尊敬的老师不敬，但写出来正是表达我对她的敬意。
小学毕业，我以全校第一的成绩考上了镇上的中学。本来以我的成绩，可以报考县里最好的中学，可是我考虑到家里的条件比较艰苦，就填了镇上的中学。
开学第一天，班主任熊老师点到我的名字的时候，停顿了一下，着重看了我一眼。下课之后，熊老师找到我，问我为什么不填县上的志愿，我把我的想法告诉了她，熊老师叹息了一声说，可惜了，不过随后又说，只要我肯努力，以后还是有很大希望考上县第一中学的。
开学第一节课，熊老师就这么关心我，使我受到了莫大的鼓励。我在心里暗暗下决心，一定要加倍努力，不辜负老师的期望。
熊老师教语文，过了一段时间我才知道，熊老师是湖南来支教的老师，我说怪不得她要说普通话，我也才明白熊老师开堂第一节课讲的话的意思。
由于县上的条件比较好，有点能力或者有关系的老师都想方设法地往县上调，留在镇上的，要么是年龄比较大，要么就是没什么想法混工资的，所以许多老师根本不把教学放在心上，学生学得好是他们的功劳，学生学不好只怪自己贪玩。
在这些老师中，只有熊老师是个例外。她每一节课都很认真地讲，而且讲得特别生动透彻，让学生听得津津有味，所以在所有老师的课中，我最期待熊老师的课。当然，我这门课的成绩也是班上最好的。
熊老师看我就她这门课成绩比较突出，让我也要努力学习其它学科。我说其它老师都是照本宣科，我不喜欢。熊老师说，不是取决于你喜不喜欢，而是取决于你要不要学。譬如一个人走路，只有一只脚是不行的。熊老师讲的话我都会听，所以即便我不喜欢其它课的老师，但我还是会努力去学习。
这时候班上开始有人传熊老师的不好的话，说熊老师至今还是单身，说熊老师之所以没有结婚，是被一个男人抛弃了。
熊老师是我最敬爱的老师，我怎么可能让大家侮辱她。每当这个时候，只要谁敢说她的这种话，我就会第一个站起来，捏紧拳头，怒目圆睁地瞪着他。大家看到我的样子，也就不再说三道四。
班上有个最调皮的学生张宏，最不爱学习，是其它不爱学习的人的带头人。其它人在说熊老师的时候被我的架势被我唬住了，但是偏偏张宏不怕，依然在那里传熊老师的不是。我听不下去，就和他扭打在一起，最后我们都进了办公室。
熊老师把张宏教育一顿喊出去之后，用不解的眼神看着我，问我为什么要和别人打架。我义愤填膺地说，因为他们说她的坏话。熊老师问是什么坏话，我不好说出口，不做声。熊老师以为是我故意找借口，就语气严厉地说，我以为你是一个苗子，可以培养，谁知道你和他们没什么两样。我一听，心中气得不行，脱口而出，他们说你至今单身是被一个男人抛弃了。
熊老师一听，脸色立马变白，最后叹息了一声说，以后别管他们怎么说，你只知道好好学习，不要再和他们争打了。
我点头表示知道了。
由于我和张宏干了一架，其它人不敢再议论熊老师了。张宏偶尔还是会背地里说熊老师，但是看到我进教室他就会立马止住话题，我也就当没听见。
初中三年，可以说熊老师为我们呕心沥血，她几乎把所有的时间都投入到教学中，不但把所有的知识倾囊相授，还把许多厌学的学生慢慢拉回到学习的轨道。对于我，她一直是青睐有加，只要我有不懂的题或者生活中遇到了困惑，找到她，她总会给我提供很好的解决办法，我打心底尊敬熊老师。
中考的时候，不负熊老师的期望，我以全校第一名的成绩考上了县第一中学。读高中的时候，我依然不忘熊老师的谆谆教诲，努力学习。每个学期放假的时候，我都会回到学校看望熊老师，给她汇报最近的学习情况，听她提一些学习上的建议。
高考的时候，我考上了重点大学，我兴奋无比地把这个消息告诉了熊老师，熊老师也由衷为我感到高兴和自豪。就在我准备告辞离开的时候，熊老师却叫住我，说有一件事本来不准备告诉我的，现在她要离开了，应该让我知道。
我问老师要去哪里，老师说她准备回老家县城去教书。我热泪盈眶地说不想老师回去，老师说天下没有不散的宴席。她慢慢给我道出了那件她从不愿意提起的事情。
原来当初我的同学议论她的都是真的。
熊老师师范毕业之后，由于受西部大开发的影响，积极报名，来到我们镇上学校支教。当时一起分到镇上学校的还有几个市里或者省里师范学校的老师。其中有一个教数学的老师叫杨超。
熊老师是外省人来支教，难免会受到其它老师的排外和欺负，这时候杨超就会站出来替熊老师打抱不平。熊老师看杨超挺有汉男子气概，慢慢就对他心生好感。杨超也喜欢上了熊老师。
熊老师长得娇柔美丽，杨超则英俊不凡，才子配佳人，是众人眼中的佳偶妙配。熊老师也沉浸在爱情的巨大的甜蜜中。
后来县上抽调杨超去教育局工作，当时许多人都巴不得去县城工作，能够有这个机会，杨超当然很愿意去，熊老师也积极支持他去。杨超也答应等他在县教育局站稳脚跟之想办法把熊老师调到县城去。熊老师高兴地答应了。
杨超到了县上之后，为了得到领导赏识，工作异常努力，平常也在领导面前多表现。当时局长的女儿也在教育局上班，一来二去，就和杨超熟了，看到杨超长相不凡，又积极上进，就对杨超很有好感。谁知道她对杨超几番暗示，杨超既不敢得罪她，也没有回应。后来她直接说喜欢杨超，杨超只好给她说自己已经有女朋友了。
局长的女儿从小娇生惯养，只要想得到的就没有得不到的。现在被杨超拒绝，心里就不爽，一个劲在家里撒气。局长问了她之后才知道了原委。
局长把杨超找来，问他想不想进步。杨超本来正为得罪了局长女儿感到恼火，没想到局长还问他想不想进步，这意思是自己还有机会，心里一下子又激动起来。他诚恳地给局长表示自己想进步，如果领导能够给机会，他一定会努力工作，不辜负领导的期望。
局长说，机会不是别人给的，是自己争取的，眼下就有一个好机会。如果杨超答应和自己的女儿在一起，他可以给他在市委当秘书长的舅子说一说，让杨超去市里给某个领导当秘书。杨超一听，能够从县上去市上，又是给领导当秘书，心里乐开了花，可是想到熊老师，他心里又有点犹豫，不过他最终还是答应了局长。
杨超和局长女儿在一起之后，很快就调到了市委当秘书，享受着权力带来的快感，早就把熊老师忘在一边，心里对熊老师的愧疚早也荡然无存。
熊老师还沉浸在爱情巨大的幸福中，后来看杨超不和自己联系，再加上慢慢地听到一些风言风语，她已经意识到发生了什么。
她内心很痛苦，但是她还是决定亲自找到杨超，要他当面告诉自己。她去教育局被告知杨超已经调到市委了，她又去市委找杨超。
找到杨超，杨超绝情地告诉她他们两个已经不可能在一起了。作为弥补，他可以帮她把工作调到县上。
熊老师愤怒地看着他，打了他一个耳光，转身离开了。
熊老师回到学校，刚开始一段时间万念俱灰，后来别人又指指点点，她简直觉得生不如死，整天都像行尸走肉地过着。因为上课走神她已经被学校领导批评几次了并且警告她如果她再这样下去，学校将要把她开除。
其实开除不开除，她已经无所谓，直到有一天她看到一个女学生的眼神。那天她在下课之后，准备像以往一样收拾东西离开，一个女学生羞怯地来到她身边向她请教问题，本来她已经很累也有点不耐烦，不过她还是按下心里的不悦给她讲解。那个问题确实很简单，她一下子就给她讲明白了。女学生脸上一下子绽放出最开心的笑容，用崇拜和感激的眼神看着她。看到这个笑容和眼神，熊老师有一瞬间出神了，仿佛置身于一片花海中，阳光普照着，微风轻抚着。她内心某种东西被深深触动了。
她调整了情绪，把所有的精力都投入到教学中，每当看到学生们那崇拜和感激的眼神时，她内心都会无比感动。慢慢她也不再在乎别人传什么，她没有错，行得正，走得稳，就不怕别人说什么。她慢慢忘掉了那件事带来的痛苦。
她本来支教三年满了就可以离开的，可是看到学校好一点的老师一个一个都往县城调，她实在不忍心看到一些好苗子被浪费，所以申请留下来一干又干了九年，最后直到我高中毕业那年，她看以自己一己之力确实无法改变大环境，所以她还是选择了离开。既是离开伤心之地，也是离开这个她无力的环境。
熊老师回去后，我们一直还有联系，后来大学毕业旅行我还专门去熊老师老家玩了一趟，熊老师老家是一个风景非常漂亮的县城，看到她沉静的神态，我知道她找到了真正适合她的地方。又过了几年，她给我发消息，说她找到了一个心灵契合地愿意牵手一生的人。
听到这个消息，我非常高兴，真心为熊老师祝福。
有一次回老家，听到一个在政府单位的同学说，杨超后来和教育局局长的女儿离婚了，后来又娶了一个女人去了省城，没过几年被查，沦为了阶下囚。
不知道熊老师有没有看到杨超沦为阶下囚的消息，不过天涯各方，我想她早已不关心了吧。
一个女人独居都有这样那样的原因，从我的老师的经历中，我可以回答一个独居的女人如何解决心里需求。
找一份自己热爱的工作。老师在被心爱的男人抛弃，也曾经痛苦绝望过，但是后来在学生的眼中看到崇拜和期待的眼神，她就意识到自己的价值。她努力工作，教给学生知识和带去希望，而学生也回报给她温暖和感动。正是这感动让她重拾了生活的信心。她也以更大的热情投入到教学中，最后慢慢忘掉了心里伤疤的疼痛。换一个新的环境。当一个环境让你感觉到苦闷的时候，不妨换一个新的环境。新的环境意味着新的开始。老师选择离开，回到老家的县城里教书。在那里，她找到了属于自己的心灵归属，也有关心自己的人。干着自己依然喜欢的工作，慢慢地更加淡定从容。找一个真心伴侣。一个人难免会孤单，找一个心灵契合地人，彼此能够相互照顾，相互温暖，不惧未来的风风雨雨。
最后，我想说，谢谢你，熊老师，感恩遇到你，是你在自己身处黑暗的孤岛时为我们这些在学海航行的学子点燃了希望的灯光，让我们能够正确航行，扬帆远航。祝您幸福安康！
激光葫芦
发表于 2023-01-01 19:07:06
